La teoría de las Inteligencias Múltiples, desarrollada por el Dr. Howard Gardner de la Universidad de Harvard, nos confirma que las diferencias individuales son importantes y su aplicación práctica implica el reconocimiento y respeto hacia el estilo de aprendizaje propio de cada persona, así como a sus intereses y talentos.

Todos poseemos distintas inteligencias en mayor o menor grado y podemos desarrollarlas a lo largo de la vida. Para ello, ofrecemos a los alumnos distintas oportunidades para experimentar en cada uno de los campos relacionados con las nueve inteligencias, fomentando una mejor comprensión mediante la profundización de los temas desde diversos “puntos de entrada” y ofreciendo experiencias de aprendizaje basadas en problemas de la vida real. De esta manera, el alumno puede potenciar sus capacidades para llegar a ser cada vez más competente.